Dentro de nuestra inquietud por estar a la vanguardia de la educación, hemos incorporado la principal preocupación y objetivo en la educación europea, alcanzar las denominadas competencias básicas. Lo que pretendemos es que nuestros alumnos, al terminar su educación en el Centro sean personas responsables. Tienen que saber enfrentarse ante cualquier problema, utilizando sus conocimientos y habilidades, para manejarse en la vida.

Ello nos obliga a plantearnos dos objetivos:

* Enseñar los conocimientos que los alumnos deben asimilar
* Transmitirles qué tienen que saber hacer con esos conocimiento

El desarrollo de las capacidades básicas en el alumnado transforma totalmente el proceso de enseñanza-aprendizaje y la metodología de trabajo en el aula.

Las competencias básicas se conciben como el conjunto de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales que pueden y deben ser alcanzadas a lo largo de la enseñanza obligatoria por todos los alumnos. Vamos a respetar las características individuales de cada niño. La atención personal será imprescindible para garantizar el desarrollo personal y social y así adecuarse a las necesidades de su contexto vital. Con todo ello se podra realizar un ejercicio efectivo de sus derechos y deberes como ciudadanos.
Las competencias básicas Incluyen tanto los conocimientos teóricos como las habilidades o conocimientos prácticos. Asi como  las actitudes o compromisos personales que implican el desarrollo de capacidades y suponen la posibilidad de usar funcionalmente los conocimientos y habilidades en contextos diferentes, además de permitir el desarrollo de acciones no programadas previamente.